小学校算数のつまずきの単元【２学期の算数はここが難しい！】

小学校各学年２学期の算数はここが難しい！

小学校各学年２学期の算数はここが難しい！

１年生の算数つまずきの単元　くり上がりのあるたしざん・くり下がりのあるひきざん

１年生の計算の中でいちばん無塚しい内容で、くり上がりのあるたし算、くり下がりのあるひき算を勉強します。基本となるのは、１０の合成と分解です。１０はいくつといくつでできているのかという計算を繰り返し練習することが大切です。

●８＋４の計算
①８といくつで１０になる　　８＋２＝１０
②４を２と２にわける　　　　２＋２＝４
③１０と２で１２　　　　　　１０＋２＝１２

●１３－７の計算
①３から７はひけない
②１３を３と１０にわける
③１０から７をひいて３　　　１０－７＝３
④３と３で６　　　　　　　　３＋３＝６

＜ポイント＞
くり上がりのあるたし算は１０にするのがポイント！
１学期に習った「１０をいくつといくつにわける」ことができるか確かめておきましょう。

＜２年生の算数へのつながり＞
この計算ができると、２年生で習う３４＋２８や５３－２６のような筆算がらくらくクリアできます。

２年生の算数つまずきの単元　かけ算九九・２けたのたし算とひき算の筆算・三角形と四角形

かけ算九九は、２年生の勉強のみならず、算数の勉強の基礎となるものです。

九九に入る前に、
２×１＝２
２×２＝２＋２
２×３＝２＋２＋２
という表し方でかけ算のしくみを勉強します。
九九をまちがえて覚えていまいか気を付けてください。
２×７＝８←×
７の「シチ」を「シ（４）」と唱えてまちがえることがあります。

＜ポイント＞同じ数をいくつもたすときにかけ算九九を使います。箱にきちんと入ったお菓子の数など、身の周りからかけ算で表せるものをさがして、かけ算の必要性に気づかせていきます。

＜３年生の算数へのつながり＞
かけ算九九ができると、３年生で習う３２÷４や５６÷７のようなわり算もらくらくできます。

わり算の答えは、わる数のだんの九九を使って求めます。
●３２÷４の答えは、４のだんの九九を使って求めます。４×□＝３２　□＝８
●５６÷７の答えは、７のだんの九九を使って求めます。７×□＝５６　□＝８
わり算の答えは、□にあてはまる数です。

３年生の算数つまずきの単元　かけ算の筆算・少数

３年生までに、四則（たし算、ひき算、かけ算、わり算）の筆算のすべてを学習します。上級学年に進むにしたがってけた数が増えますが、基本操作は同じです。
かけ算の筆算では、かけ算の位取りと、くり上がりの数字に気をつけましょう。２けた÷１けたのあまりのあるわり算では、たてる→かける→ひく→おろすの基本操作を理解しましょう。

●かけ算
２５×３　　２５は２０と５に分けられるから、２０×３＝６０　と、５×３＝１５　合わせて７５

●小数を学習し、たし算やひき算を筆算で計算できるようにします。
２．３＋１．８＝４．１
３．３－１．８＝１．５
①位をそろえて書く。
②整数のたし算やひき算と同じように計算する。
③上の小数点にそろえて、答えの小数点をうつ。

＜ポイント＞
①かけ算の筆算では、かけ算の意味を正しく理解しましょう。
②かけ算九九でくり上がった数をたしわすれないように注意しましょう。

４年生の算数つまずきの単元　２けたの数でわるわり算の筆算　小数のかけ算・わり算

４年生の算数は難しく、つまずきがたくさんでる学年です。わからない時には、何がわからないのかおうちの方が確認をしてあげてください。
わり算では、たてる→かける→ひく→おろすの基本操作の手順を理解しましょう。小数のかけ算・わり算は、小数点をうつ位置に注意しましょう。

何の位から商がたつか？
たてる　９５÷２３　　４　　９０÷２０と考えて、９÷２で商の見当をつける。４を一の位にたてる。
かける　２３×４＝９２　　　２３と４をかける。
ひく　　９５－９２＝３　　　９５から９２をひいて３
答え　　４あまり３

＜ポイント＞
①商が何の位からたつか、考えます。
見当をつけた商が大きすぎたときは、商を小さくします。
見当をつけた商が小さすぎたときは、商を大きくします。
②位をたてにきちんとそろえて計算します。
かけ算九九でくり上がった数をたしわすれないように注意します。
③（わる数）×（商）＋（あまり）－（わられる数）の式にあてはめて、答えのたしかめをします。

＜５年生の算数へのつながり＞
このようなわり算ができると、５年生で習う４．８÷３．２のようなわり算もらくらくクリア！